Descripción
AUTOR: STEPHEN J.BALL Durante los tres ultimos años, un gran numero de informes estatales, profesionales e institucionales han planteado la necesidad de la reforma educativa en Estados unidos. Se pretende lograr con ello un cambio institucional que responda y refleje ciertas transformaciones ocurridas en las condiciones sociales, economicas y culturales estadounidenses. No obstante, considerar las propuestas de reforma como proyectos o planes de accion objetivos y desinteresados equivaldria a oscurecer la importancia social y las implicaciones politicas del discurso.
