Interpretacion De La Discapacidad

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ISBN: 9788487682254 AUTOR: FRANKLIN, BARRY M. PAGINAS: 336 PEDAGOGIA POMARES

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Descripción

AUTOR: FRANKLIN, BARRY M. El surgimiento de la educacion especial no fue un simple esfuerzo humanitario de reforma, sino un movimiento complejo y contradictorio, de caracter estatal, mas dirigido a la regulacion social que a la benevolencia. Desde una interpretacion historica renovada y alternativa, nutrida por la filosofia y sociologia de la ciencia, los ensayos que forman el presente volumen presentan la discapacidad como construccion social, y proponen enfoques de comprension y explicacion adecuados para desarrollar practicas educativas que permitan abordar las causas de los problemas escolares resultantes de la discapacidad, sus ambientes, agentes, estrategias y politicas contemporaneas. Sus autores situan la historia de la educacion especial dentro de su mas amplio contexto social y politico, y se muestran comprometidos con el cambio de las condiciones sociales y educativas que limitan las oportunidades vitales de la infancia discapacitadas.

Información adicional

Peso 0.53 kg
Dimensiones 17 × 1.8 × 24 cm
SKU: 9788487682254 Categoría: