Adolescentes y Educación para la Convivencia

Educar para la convivencia en nuestra sociedad democrática e intercultural exige que los diferentes agentes socioeducativos (familia, escuela, grupo, empresa, políticos, instituciones, medios de comunicación, etc.) se comprometan en la defensa y la promoción de los valores, derechos y deberes promulgados en la Declaración Universal de los Derechos Humanos.El centro escolar debe ser un lugar de encuentro en el que se aprenda a convivir y se conviva poniendo en práctica un estilo de vida basado en el respeto mutuo, el diálogo, la solidaridad y la cooperación, a través del trabajo y el esfuerzo diario.En este libro el aprendizaje de la convivencia se presenta articulado en torno a cuatro bloques: los escenarios en que puede aparecer la violencia; el problema del acoso escolar; las condiciones necesarias para el desarrollo de una convivencia positiva en el aula, y finalmente, la integración del menor inmigrante como uno de los retos urgentes de la sociedad actual. Los bloques recorren los cuatro cursos de Educación Secundaria, Bachillerato y Ciclos Formativos.El propósito del autor es contribuir a orientar y facilitar a sus compañeros en la profesión docente las tareas de enseñanza y aprendizaje de la convivencia con materiales concretos experimentados. Fabián Moradillo es Doctor en Filosofía, autor de varios libros sobre los adolescentes y su relación con las drogas, los derechos humanos, la igualdad, el sentido de la existencia, la inmigración e interculturalidad.